Academic Profession in Knowledge Societies (APIKS)
GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6709 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.13843
Abstract: Die deutsche Teilstudie des Projekts „Academic Profession in Knowledge Societies (APIKS)“ ist Teil einer international vergleichende Untersuchung der Arbeitsbedingungen in der Wissenschaft und der Einstellungen von Wissenschaftler/inn/en. Die Mixed-Mode Erhebung (CAWI/Paper-and-Pencil), welche im Winter 2017/18 erfolgte, wurde zum dritten Mal durchgeführt. Ähnliche Befragungen fanden 1992 (Carnegie Studie) und 2007/2008 statt (The Changing Academic Profession; CAP). An dem Projekt sind Forschungsteams aus mehr als 30 Ländern beteiligt, die sich als APIKS-Konsortium organisiert haben (darunter ... mehr Inhalt: A) Beruflicher Werdegang:
Akademischer Rang, akademische Disziplin, Beschäftigungsumfang, Beschäftigungsumfang in %, Beschäftigungsdauer, Jahr des Abschlusses: Bachelor, Master, Diplom, Magister, Staatsexamen, Promotion oder Habilitation, Abschluss erworben in Deutschland oder anderem Land, Charakterisierung der Promotionsphase: vorgeschriebene An ... mehr Methodologie
Erhebungszeitraum: 11.2017 - 01.2018
Untersuchungsgebiet: Deutschland (DE)
Grundgesamtheit: Hauptamtlich beschäftigtes wissenschaftliches Personal in der Bundesrepublik Deutschland (Medizin ausgenommen)
Anzahl der Einheiten: 7283
Auswahlverfahren: • Wahrscheinlichkeitsauswahl: Geschichtete Zufallsauswahl;
Nach regionaler Verteilung, Hochschulgröße und zentrale Hochschulmerkmalen stratifizierte Zufallsauswahl von Hochschulen, Vollbefragung des mit diesen Hochschulen affiliierten hauptamtlich wissenschaftlich beschäftigten Personals. Zeitliches Forschungsdesign: Querschnitt Untersuchungseinheit: Individuum Erhebungsmodus: • Selbstausgefüllter Fragebogen: Webbasiert (CAWI)
• Selbstausgefüllter Fragebogen: Papier;
Datenerhebung: International Center for Higher Education Research (INCHER), Universität Kassel
Analyse-System(e): SPSS, Stata
Art des Datenformats: Numerisch Anzahl der Variablen: 359
Bibliographische Angaben
Primärforschende/Wissenschaftlicher Beirat, Institution: Schneijderberg, Christian - International Center for Higher Education Research (INCHER), Universität Kassel | Götze, Nicolai - International Center for Higher Education Research (INCHER), Universität Kassel | Müller, Lars - International Center for Higher Education Research (INCHER), Universität Kassel
Publikationsjahr: 2021
DOI: 10.4232/1.13843
Studiennummer: ZA6709
Mitwirkende, Institution, Rolle: GESIS - Datenhaltende Institution | GESIS - Vertrieb
Herausgeber: GESIS Data Archive
Versionen
Aktuelle Version: 1.0.0, 2021-12-15, https://doi.org/10.4232/1.13843
Versionshistorie: ... mehr Referenzpublikationen
Veröffentlichungen: Schneijderberg, C. (2018): Promovieren in den Sozialwissenschaften. Eine sozialisationstheoretische Erschließung des Forschungsfeldes Promotion.
Wiesbaden: VS Verlag.
[https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-19739-1]). | Schneijderberg, Cristian; Götze, Nicolai; Müller, Lars:
The Academic Profession in Knowledge Societies (APIKS) 2018 : D ... mehr Studiengruppe: GESIS Community Data |
alle Treffer der Gruppe anzeigenGESIS Community Data umfasst deutsche und internationalen Forschungsdaten, die speziell für Sekundäranalysen und die akademische Lehre aufbereitet wurden. Dabei handelt es sich um Studien, die GESIS von der wissenschaftlichen Gemeinschaft übergeben und bei uns im Sinne des Open-Science-Gedankens aufbereitet werden. Unser Angebot wird kontinuierlich ... mehr 
