{"hits":{"total":{"value":10,"relation":"eq"},"hits":[{"_index":"gesis-22-05-2026-02-01-51","_id":"gesis-solis-00343392","_version":1,"_seq_no":81798,"_primary_term":1,"found":true,"_source":{"title":"Der Arbeitsmarkt der Zukunft : Qualifikationsanforderungen und Integrationschancen behinderter Menschen","id":"gesis-solis-00343392","date":"2005","date_recency":"2005","abstract":"\"In dem Beitrag geht es um die Chancen, die behinderte Menschen f\u00fcr eine Teilhabe am Erwerbsarbeit haben, nicht um die gesellschaftlichen Integrationschancen im Allgemeinen. Teilhabe am Arbeitsleben ist gerade f\u00fcr Menschen mit Behinderungen eine wichtige Voraussetzung daf\u00fcr, in einem gleichberechtigten Miteinander in der Gesellschaft leben zu k\u00f6nnen. Deshalb setzt das SGB IX hier einen Schwerpunkt. Ziel ist es, die Erwerbsf\u00e4higkeit Behinderter oder von Behinderung bedrohter Menschen (wieder)herzustellen, jeweils soweit ihre Leistungsf\u00e4higkeit das zul\u00e4sst. Dabei soll ihre Teilhabe am Arbeitsleben m\u00f6glichst auf Dauer gesichert werden. In dem Beitrag geben wir zun\u00e4chst einen \u00dcberblick \u00fcber die wenigen vorhandenen Rahmendaten zur Sozialstruktur behinderter Menschen und vergleichen deren Lage mit der Situation formal Nichtbehinderter. Vertiefend, und notgedrungen auf eine andere Datengrundlage zur\u00fcckgreifend, betrachten wir dann die Arbeitslosigkeit von Menschen mit gesundheitlichen Einschr\u00e4nkungen, also einen Personenkreis, der nicht deckungsgleich mit den Behinderten ist. Wir schlie\u00dfen mit einer Skizze der Erwerbsarbeit von morgen und fragen, welche Zukunft die Behinderten haben und welche Voraussetzungen daf\u00fcr zu schaffen sind.\" (Autorenreferat)","portal_url":"http:\/\/sowiport.gesis.org\/search\/id\/gesis-solis-00343392","type":"publication","topic":["Behinderter","berufliche Integration","Sozialgesetzbuch","Behinderung","Gesundheitszustand","Qualifikationsstruktur","Berufsaussicht","Arbeitsmarktentwicklung","Prognose","Bildungschance","Sozialpolitik","Recht","Schulabschluss","Berufsbildung","Bildungsabschluss","Erwerbsbeteiligung","Arbeitslosigkeit","Quote","Erwerbslosigkeit","Erwerbsminderung","Benachteiligtenf\u00f6rderung","Problemgruppe","Bildungspolitik","Bundesrepublik Deutschland"],"person":["Allmendinger, Jutta","Rauch, Angela"],"person_sort":"AllmendingerRauch","source":"In: Perspektiven f\u00fcr Suchtkranke, Teilhabe f\u00f6rdern, fordern, sichern, Geesthacht, Neuland-Verl.-Ges., 2005, S. 14-24","links":[],"subtype":"in_proceedings","publisher":"GESIS","database":"SOLIS - Sozialwissenschaftliches Literaturinformationssystem","document_type":"Sammelwerksbeitrag","coreAuthor":["Allmendinger, Jutta","Rauch, Angela"],"coreSjahr":"2005","coreSverl":"Neuland-Verl.-Ges.","coreSatit":"Perspektiven f\u00fcr Suchtkranke","coreSseries":["Schriftenreihe des Fachverbandes Sucht e.V."],"corePagerange":"14-24","coreIsbn":"3-87581-247-6","coredoctypelitadd":["Aufsatz","Kongresspapier, Kongressbericht"],"coreLanguage":["Deutsch (DE)"],"coreSort":"Geesthacht","data_source":"GESIS-Literaturpool","link_count":0,"gesis_own":1,"fulltext":0,"index_source":"OUTCITE","literature_collection":"GESIS-Literaturpool"},"system_type":"BASE","doc_rank":1,"rid":29029812},{"_index":"gesis-22-05-2026-02-01-51","_id":"iab-litdok-K050405F03","_version":1,"_seq_no":87212,"_primary_term":1,"found":true,"_source":{"title":"Behinderte und gesundheitlich eingeschr\u00e4nkte Menschen : Qualifikationsstrukturen und Integrationschancen auf dem Arbeitsmarkt heute und morgen","id":"iab-litdok-K050405F03","date":"2005","date_recency":"2005","abstract":"\"Die Teilhabe am Arbeitsleben ist gerade f\u00fcr Menschen mit Behinderungen oder gesundheitlichen Einschr\u00e4nkungen eine wichtige Voraussetzung daf\u00fcr, in einem gleichberechtigten Miteinander in der Gesellschaft leben zu k\u00f6nnen. Entsprechend setzt das SGB IX hier einen Schwerpunkt. Ziel ist es, die Erwerbsf\u00e4higkeit Behinderter oder von Behinderung bedrohter Menschen (wieder) herzustellen, soweit ihre Leistungsf\u00e4higkeit das zul\u00e4sst. Dabei soll ihre Teilhabe am Arbeitsleben m\u00f6glichst auf Dauer gesichert werden. Dazu geh\u00f6rt auch eine gute Qualifikation, die es erm\u00f6glicht, auf dem heutigen und zuk\u00fcnftigen Arbeitsmarkt zu bestehen. In dem Beitrag skizzieren wir die wenigen vorhandenen Rahmendaten zu Qualifikationsstrukturen behinderter Menschen und vergleichen deren Lage mit der Situation formal Nichtbehinderter. Vertiefend, und notgedrungen auf eine andere Datengrundlage zur\u00fcckgreifend, betrachten wir dann die Arbeitslosigkeit von Menschen mit gesundheitlichen Einschr\u00e4nkungen, also einem Personenkreis, der nicht deckungsgleich mit den Behinderten ist. Wir schlie\u00dfen mit einer Skizze der Erwerbsarbeit von morgen und fragen, welche Zukunft die Behinderten haben und welche Voraussetzungen daf\u00fcr zu schaffen sind.\" (Autorenreferat, IAB-Doku)","portal_url":"http:\/\/sowiport.gesis.org\/search\/id\/iab-litdok-K050405F03","type":"publication","topic":["Behinderte","berufliche Integration","Sozialgesetzbuch IX","Gesundheitszustand","Erwerbsf\u00e4higkeit","Qualifikationsstruktur","Arbeitsmarktchancen","Arbeitsmarktprognose","Bildungschancengleichheit","Behindertenpolitik","Behindertenrecht","Schulabschluss","Berufsbildung","Bildungsabschluss","Erwerbsbeteiligung","Arbeitslosenquote","Erwerbslosenquote","Erwerbsminderung","Benachteiligtenf\u00f6rderung","Bildungsarmut","Benachteiligte","Bildungspolitik","Sozialpolitik","Bundesrepublik Deutschland"],"person":["Allmendinger, Jutta","Rauch, Angela"],"person_sort":"AllmendingerRauch","source":"In: Konturen. 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Der Beitrag reflektiert die bisherige Teilhabe von behinderten Menschen auf dem Arbeitsmarkt. Er beginnt mit einem \u00dcberblick \u00fcber die vorhandenen Rahmendaten zur Sozialstruktur Behinderter, um dann auf deren Situation am Arbeitsmarkt einzugehen. Ein Exkurs beschreibt Motive von Unternehmen zur Besch\u00e4ftigung bzw. Nichtbesch\u00e4ftigung schwerbehinderter Menschen. Als Datengrundlage dienten der Mikrozensus, die Schwerbehindertenstatistik sowie Statistiken der Bundesagentur f\u00fcr Arbeit. Im Hinblick auf die Sozialstruktur zeigt sich, dass sich Behinderte und Nichtbehinderte in der H\u00f6he der Bildungsabschl\u00fcsse unterscheiden. So verf\u00fcgt jeder vierte Nichtbehinderte \u00fcber die Fachhochschul-\/ Hochschulreife, bei den Behinderten nur jeder zehnte. Nur gering sind die Unterschiede bei den beruflichen Abschl\u00fcssen. Von den rund vier Millionen Behinderten in Deutschland z\u00e4hlen nur knapp zwei Millionen zu den Erwerbspersonen, wobei deren Erwerbsquote mit fortschreitendem Alter sukzessive abnimmt. F\u00fcr Unternehmen gelten der besondere K\u00fcndigungsschutz und die Arbeitsanforderungen als wesentliche Besch\u00e4ftigungshemmnisse gegen eine Einstellung von Schwerbehinderten. Beendet wird der Beitrag mit einer Skizze des Arbeitsmarktes von morgen und der Frage, welche Zukunft Behinderte in ihr haben. Diese h\u00e4ngt vor allem von der Aussch\u00f6pfung bisher ungenutzter Bildungsreserven ab. (IAB)","portal_url":"http:\/\/sowiport.gesis.org\/search\/id\/gesis-solis-00343401","type":"publication","topic":["Behinderter","Schwerbehinderung","Sozialgesetzbuch","Behinderung","Recht","Berufsaussicht","Erwerbsbeteiligung","Bildungsabschluss","Schulbildung","Berufsbildung","Qualifikationsniveau","Bildungsniveau","Arbeitgeber","Verhalten","Sozialstruktur","Einkommen","sozio\u00f6konomische Faktoren","Besch\u00e4ftigungspolitik","Bundesrepublik Deutschland"],"person":["Rauch, Angela"],"person_sort":"Rauch","source":"In: Teilhabe am Arbeitsleben, Wege der beruflichen Integration von Menschen mit Behinderung, Rudolf Bieker , Stuttgart, Kohlhammer, 2005, S. 25-43","links":[],"subtype":"in_proceedings","publisher":"GESIS","database":"SOLIS - Sozialwissenschaftliches Literaturinformationssystem","document_type":"Sammelwerksbeitrag","coreAuthor":["Rauch, Angela"],"coreSjahr":"2005","coreSverl":"Kohlhammer","coreSatit":"Teilhabe am Arbeitsleben","corePagerange":"25-43","coreIsbn":"3-17-018444-X","coredoctypelitadd":["Aufsatz"],"coreLanguage":["Deutsch (DE)"],"coreSort":"Stuttgart","data_source":"GESIS-Literaturpool","link_count":0,"gesis_own":1,"fulltext":0,"index_source":"OUTCITE","literature_collection":"GESIS-Literaturpool"},"system_type":"BASE","doc_rank":3,"rid":29029812},{"_index":"gesis-22-05-2026-02-01-51","_id":"iab-litdok-K100609602","_version":1,"_seq_no":82838,"_primary_term":1,"found":true,"_source":{"title":"Drau\u00dfen vor der T\u00fcr : die Arbeitsmarktsituation von Menschen mit Behinderung","id":"iab-litdok-K100609602","date":"2010","date_recency":"2010","abstract":"\"Menschen mit Behinderungen sind h\u00e4ufig vom Erwerbsleben ausgeschlossen. Somit sind sie einem erh\u00f6hten Arbeitslosigkeits- und Armutsrisiko ausgesetzt. Das Fehlen qualifizierender Schulabschl\u00fcsse und Berufsausbildungen stellt eine zentrale Ursache f\u00fcr ihre Benachteiligung auf dem Arbeitsmarkt dar.\" (Autorenreferat, IAB-Doku)","portal_url":"http:\/\/sowiport.gesis.org\/search\/id\/iab-litdok-K100609602","type":"publication","topic":["Behinderung","Behinderte","Arbeitsmarkt","Arbeitsmarktchancen","soziale Ausgrenzung","Bildungssystem","junge Erwachsene","Berufseinm\u00fcndung","erste Schwelle","Bildungspolitik","Sozialpolitik","Arbeitslosigkeit - Risiko","Armut - Risiko","Bundesrepublik Deutschland"],"person":["Pfahl, Lisa","Powell, Justin J. 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Welche von ihnen stehen dem Arbeitsmarkt nach Ma\u00dfgabe ihrer Behinderung, ihrer pers\u00f6nlichen Merkmale sowie ihrer Arbeitsmotivation zur Verf\u00fcgung? Was ist \u00fcber die Arbeitslosigkeit Schwerbehinderter bekannt? Wie ist diese strukturiert und wie unterscheidet sie sich von der Arbeitslosigkeit insgesamt? Wer besch\u00e4ftigt schwerbehinderte Arbeitnehmer auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt und in welchem Ausma\u00df? Welche Entwicklungen sind hier im Zeitverlauf festzustellen? Wie wird der allgemeine Arbeitsmarkt in Zukunft aussehen und welchen Anforderungen m\u00fcssen schwerbehinderte Arbeitnehmer auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt gewachsen sein? (IAB2)","portal_url":"http:\/\/sowiport.gesis.org\/search\/id\/gesis-solis-00320457","type":"publication","topic":["Schwerbehinderung","Berufsaussicht","Arbeitskr\u00e4fteangebot","Behinderter","amtliche Statistik","Qualifikationsstruktur","Arbeitslosigkeit","Erwerbsbeteiligung","Besch\u00e4ftigungsentwicklung","Wirtschaftszweig","Zukunftsperspektive","Bundesrepublik Deutschland"],"person":["Rauch, Angela","Muth, Josef"],"person_sort":"RauchMuth","source":"In: Arbeit, Erwerbsarbeit, Werkstattarbeit, vom Mythos zum neuen Arbeitsbegriff in Theorie und Praxis, G\u00fcnter Mosen ; Ulrich Scheibner , Frankfurt am Main, 2003, S. 189-229","links":[],"subtype":"in_proceedings","publisher":"GESIS","database":"SOLIS - Sozialwissenschaftliches Literaturinformationssystem","document_type":"Sammelwerksbeitrag","coreAuthor":["Rauch, Angela","Muth, Josef"],"coreSjahr":"2003","coreSatit":"Arbeit, Erwerbsarbeit, Werkstattarbeit","corePagerange":"189-229","coredoctypelitadd":["Aufsatz"],"coreLanguage":["Deutsch (DE)"],"coreSort":"Frankfurt am Main","data_source":"GESIS-Literaturpool","link_count":0,"gesis_own":1,"fulltext":0,"index_source":"OUTCITE","literature_collection":"GESIS-Literaturpool"},"system_type":"BASE","doc_rank":5,"rid":29029812},{"_index":"gesis-22-05-2026-02-01-51","_id":"gesis-ssoar-98991","_version":2,"_seq_no":102590,"_primary_term":1,"found":true,"_source":{"title":"Chancen f\u00fcr Alle durch (berufliche) Bildung: Inklusion und Teilhabe f\u00fcr Menschen mit gesundheitlicher Beeintr\u00e4chtigung","id":"gesis-ssoar-98991","date":"2024","date_recency":"2024","abstract":"Die F\u00f6rderung gesellschaftlicher Teilhabe von Menschen mit gesundheitlichen Einschr\u00e4nkungen gewinnt in Deutschland zunehmend an Bedeutung. Dieses Ziel wird durch verschiedene sozial- und bildungspolitische Ma\u00dfnahmen verfolgt, die darauf abzielen, Chancengleichheit und gleichberechtigte Teilhabe in allen Lebensbereichen zu erm\u00f6glichen. Der Sammelband bietet einen umfassenden \u00dcberblick \u00fcber die Zusammenh\u00e4nge zwischen beruflicher Bildung und Teilhabef\u00f6rderung f\u00fcr Menschen mit gesundheitlichen Einschr\u00e4nkungen. 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(n.d.). Institut f\u00fcr Sozial-und Organisa- tionsp\u00e4dagogik. ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und arbeitet in zwei Projekten (Inklusion jetzt! und InBiT). Ihre Forschungs-und Arbeitsschwerpunkte lauten: Inklu- sion in der Erziehungshilfepraxis und in der beruflichen Bildung.","pdf_url":""},{"view":"Ullrich, M. A. (n.d.). Institut f\u00fcr Sozial-und Organisations- p\u00e4dagogik. ist als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt InBiT t\u00e4tig und Promo- vend zu den Herstellungsweisen von Behinderung\/Enthinderung in und durch \u00dcber.","pdf_url":""},{"view":"Ernst, U. (2002). Jugendliche mit Behinderungen aus Sonderschulen und allgemeinen Regelschu- len mit Integration an der Schnittstelle \"Schule -erste berufliche Eingliederung\". Empirische Untersuchung zu schulischen und beruflichen Entwicklungsverl\u00e4ufen. Dissertation.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"Fa\u00dfmann, H., Lechner, B., Steger, R., Zimmermann, R. (2003). REGIonale NEtzwerke zur beruflichen Rehabilitation. N\u00fcrnberg: Institut f\u00fcr empirische Soziologie an der Universit\u00e4t Erlan.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"Powell, J. J. W., J. W., Richardson, J. G., Powell, J. J. W. (2011). Barriers to inclusion. The institutionalization of special education in Germany and the United States. Boulder\/London: Paradigm Publishers.<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"https:\/\/orbilu.uni.lu\/bitstream\/10993\/4792\/1\/Powell2009_SpecEducExpansion_US-Germany_CER.pdf"},{"view":"Festinger, L. (2020). 1978]): Theorie der kognitiven Dissonanz. Aufl., Bern: Huber Verlag. 3.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"F\u00fcssel, H. P., Kretschmann, R., Scholz, H. (1993). Gemeinsamer Unterricht f\u00fcr behinderte und nicht- behinderte Kinder. P\u00e4dagogische und juristische Voraussetzungen (Bildungspolitische und er- ziehungswissenschaftliche Texte der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft. 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Qualitativ-rekonstruktive Sozialforschung.","pdf_url":""},{"view":"Lemke, M. A. (n.d.). ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Stiftung Universit\u00e4t Hil- desheim.","pdf_url":""},{"view":"Brahm, T. (2015). Resilienzf\u00f6rderung im \u00dcbergangssegment -Erste Ergebnisse einer L\u00e4ngsschnittuntersuchung. Opladen Berlin Toronto: Verlag Barbara Budrich. Jahrbuch der berufs-und wirtschaftsp\u00e4dagogischen Forschung 2015, pp. 73-86.<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"https:\/\/www.pedocs.de\/volltexte\/2020\/18345\/pdf\/JBWF_2015_Brahm_Resilienzfoerderung_im.pdf"},{"view":"Buck, P. (2024). Diskontinuit\u00e4t und Scheitern im \u00dcbergang Schule -Beruf: Zur Persistenz \u201anor- malbiografischer' Konstruktionen von benachteiligten Jugendlichen. Bielefeld: wbv.","pdf_url":""},{"view":"Sch\u00fctze, F., Hassinger, H. (1983). Biographieforschung und narratives Interview, in: Neue Praxis. Berlin, Toronto: Verlag der N\u00fcrnberger Forschungsvereinigung. 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Inklusions-, Exklusions-und Behinderungserfahrungen Studieren- der zwischen Familie, Schule und Hochschule -Eine Narrationsanalyse biographi- scher Erz\u00e4hlungen zu Barrieren in terti\u00e4ren Bildungsr\u00e4umen. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. -Inklusive R\u00e4ume erforschen und entwickeln, pp. 147-156.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"Bundestag, U. N. B. (2006). Gesetz zum \u00dcbereinkommen der Vereinigten Na- tionen vom 13. Dezember 2006 \u00fcber die Rechte von Menschen mit Behinderungen. Bundesgesetzblatt, 2008, Teil II,(35), pp. 1419-1452.","pdf_url":""},{"view":"Munsch, C., A, S. B., C., W., J., ., Hartmann, E. (2012). Praxisforschung in der Sozialen Arbeit M. Wiesbaden: VS -Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften. A., promoviert an der Universit\u00e4t Innsbruck zu Bildungsbiografien behinderter Studierender in Deutschland und \u00d6sterreich und lebt selbst als behinderter Mensch, pp. 1177-1189.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"Schmidt, K., D. P. (n.d.). Systemischer Coach, Rollifahrerin, einer der ersten Schulversuche des Landes Hessen. Abitur in Gie\u00dfen, Studium in M\u00fcnster\/Westfalen. Lebt und arbeitet seit 15 Jahren im Rheinland. T\u00e4tigkeiten in Mentoringprojekten, als Coach f\u00fcr inklusive Bildung an verschiedenen Schulen. Danach als Coach f\u00fcr Lang- zeitarbeitslose in einem Jobcenter sowie bis Ende November 2023 als Psychologin, Job- coach und Dozentin bei einem Bildungstr\u00e4ger in der Arbeit mit jungen Erwachsenen t\u00e4tig. M\u00f6chte in einer inklusiven Welt leben, in der alle willkommen sind und einen Platz haben, und steht daf\u00fcr auf und ein.","pdf_url":""},{"view":"Arbeit, B. (2023). Berichte: Blickpunkt Arbeitsmarkt -Arbeitsmarksitua- tion schwerbehinderter Menschen 2022.","pdf_url":""},{"view":"Fl\u00fcter-Hoffmann, C., Kurtenacker, A., Schmidt, J. (2021). Menschen mit Beeintr\u00e4chtigun- gen auf dem Arbeitsmarkt. K\u00f6ln: IW Medien. 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Wie Unternehmen durch das Besch\u00e4ftigen von behinderten Men- schen die Zukunft der Wirtschaft gestalten k\u00f6nnen -ein Erfahrungsbericht aus unter- nehmerischer Perspektive. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich. Wissenschaftliche Diskussionspapiere: Heft 215. Qualifizierung des Be- rufsbildungspersonals in der beruflichen Bildung behinderter Menschen: Einsch\u00e4tzungen, Anmerkungen, Impulse, pp. 18-23.","pdf_url":""},{"view":"Engels, D. (2016). Chancen und Risiken der Digitalisierung der Arbeits- welt f\u00fcr die Besch\u00e4ftigung von Menschen mit Behinderung, verf\u00fcgbar unter www.bmas.de\/SharedDocs\/Downloads\/DE\/PDF-Publikationen\/Fo rschungsberichte\/fb-467-digitalisierung-behinderung.pdf, letzter Zugriff 01.07. Berlin: Forschungsbericht\/ Bundesministerium f\u00fcr Arbeit und Soziales, FB467). Bundesministerium f\u00fcr Arbeit und Soziales; ISG -Institut f\u00fcr Sozialforschung und Gesellschaftspolitik GmbH.<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"https:\/\/www.ssoar.info\/ssoar\/bitstream\/handle\/document\/47065\/?sequence=1"},{"view":"Mattern, L. (2020). Das Budget f\u00fcr Arbeit -Diskussionsstand und offene Fragen, Teil 3: Rolle der WfbM, Au\u00dfenarbeitspl\u00e4tze, Kooperation und \u00d6ffentlichkeitsarbeit, Beitrag D7-2020.","pdf_url":""},{"view":"Mattern, L., Rambausek-Ha\u00df, T., Wansing, G., Peters, U. (2022). Das Budget f\u00fcr Arbeit. Berlin: Humboldt-Uni. Eine explorative Studie zur Umsetzung von \u00a7 61 SGB IX in Berlin.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"Melzer, A. (2015). Kommentar aus Sicht eines Unternehmens. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft. Homo faber disabilis? Teilhabe am Erwerbsleben, 63 pp. 139-152.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"Metzler, C. S., S. (2016). 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Verf\u00fcgbar unter.","pdf_url":""},{"view":"D. (n.d.). Regina Wei\u00dfmann war von 01.09.2020 bis 31.08.2023 wissenschaftliche Mitarbeite- rin im Projekt \"BfA-Gelingt\". Aktuell ist sie Projektmitarbeiterin an der Professur f\u00fcr psychologische Diagnostik und Intervention an der Katholischen Universit\u00e4t Eichst\u00e4tt- Ingolstadt sowie bei der OrBiS GmbH f\u00fcr Organisation, Bildung und Sozialforschung. regina.weissmann@web.de.","pdf_url":""},{"view":"K\u00f6se, M. A. (n.d.). war von 01.09.2020 bis 31.08.2023 wissenschaftliche Mitarbei- terin im Projekt \"BfA-Gelingt\". Aktuell promoviert sie im Fachgebiet Psychologie an der Katholischen Universit\u00e4t Eichst\u00e4tt-Ingolstadt. burcuilkay.koese@stud.ku.de.","pdf_url":""},{"view":"D. (n.d.). Regina Schmid war von 01.09.2020 bis 31.08.2023 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt \"BfA-Gelingt\". Aktuell ist sie als Akademische R\u00e4tin a.","pdf_url":""},{"view":"Bartosch, M. (n.d.). A., war von 01.09.2020 bis 31.08.2023 wissenschaftliche Mit. arbeiterin im Projekt \"BfA-Gelingt\". christiane.bartosch@gmx.de.","pdf_url":""},{"view":"Michele, B. S., Sc, . (n.d.). Psychologie an der Katholischen Universit\u00e4t Eichst\u00e4tt-Ingolstadt. Er ist studentische Hilfskraft an der Pro- fessur f\u00fcr psychologische Diagnostik und Intervention sowie am Lehrstuhl f\u00fcr klini- sche und biologische Psychologie.","pdf_url":""},{"view":"Dr, P. (n.d.). Joachim Thomas war bis 2022 Inhaber der Professur f\u00fcr psychologische Diagnostik und Intervention an der Katholischen Universit\u00e4t Eichst\u00e4tt-Ingolstadt. Er war vom 01.09.2023 bis 31.08.2023 wissenschaftliche Projektleitung im Projekt \"BfA- Gelingt. und ist aktuell Inhaber der OrBiS GmbH f\u00fcr Organisation, Bildung und So- zialforschung. joachim.thomas@ku.de BMAS: Bundesministerium f\u00fcr Arbeit und Soziales (2022). 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Berufsbildungswerke, pp. 20-44.","pdf_url":""},{"view":"Lammers, C. H. (2015). Emotionsfokussierte Methoden. Basel: Weinheim.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"Lorenz, R. F. (2016). Salutogenese: Grundwissen f\u00fcr Psychologen, Mediziner, Gesundheits-und Pflegewissenschaftler. M\u00fcnchen: Ernst Reinhardt.","pdf_url":""},{"view":"Mittelmark, M. B., Bauer, G. F. (2022). Salutogenesis as a theory, as an orientation and as the Sense of Coherence. Cham: Springer. The handbook of salutogenesis, pp. 11-19.<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"https:\/\/link.springer.com\/content\/pdf\/10.1007%2F978-3-030-79515-3_3.pdf"},{"view":"Mutzek, W. (2013). Kooperative Beratung. heim; Basel: Wein.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"GOLEMAN, D., Auflage, M. H. A., M., McKnee, A. (1997). Emotionale Intelligenz im F\u00fchrungsalltag. New York: Auflage. Deutscher Taschenbuchverlag. M\u00fcnchen. Pflege und Gesellschaft. 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Arbeitsschwerpunkte: E-Learning, Sozial-emotionale Kom- petenzen, F\u00fchrungstheorien, P\u00e4dagogische Arbeitsb\u00fcndnisse, P\u00e4dagogische Profes- sionalit\u00e4t, Business-und Personal Coaching; Dozent an verschiedenen Hochschulen und Universit\u00e4ten.","pdf_url":""},{"view":"Holler, M., Weiser, M. (2016). Hinsichtlich des schulischen Teils der Ausbildung zeigt sich hier ein heterogenes Bild: Je nach Ausbildungsberuf kann der Anteil der Beschulung an einer Berufsschule zwischen 25 % und 53,5 % liegen (vgl. Z\u00f6ller, Srbeny & J\u00f6rgens. in der F\u00f6rderberufsschule und der Ausbildungseinrichtung (vgl. Z\u00f6ller, Srbeny & J\u00f6rgens 2016.","pdf_url":""},{"view":"Beer, M. (2022). Berufsausbildungen f\u00fcr Jugendliche mit Lernbeeintr\u00e4chtigungen nach \u00a7 66 BBiG\/ \u00a7 42r HwO -Status quo und Entwicklungen. bwp@ Berufs-und Wirtschaftsp\u00e4dagogik -online, Aus- gabe 42, pp. 1-24.","pdf_url":""},{"view":"B. B. I. (2020). Berufsbildungsgesetz in der Fassung der Bekanntmachung vom 4. Mai.","pdf_url":""},{"view":"B. I. B., W. (2023). Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2023. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich Bon\u00df. Deutsch- land -eine gespaltene Gesellschaft, pp. 53-72.","pdf_url":""},{"view":"Enggruber, R. (2019). Inklusiv gestaltete Berufsausbildung -oder zum Umgang mit He- terogenit\u00e4t unter Auszubildenden aus sozialp\u00e4dagogischer Sicht. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag. Heterogenit\u00e4t in der beruflichen Bildung. Im Spannungsfeld von Erzie- hung, F\u00f6rderung und Fachausbildung, pp. 29-44.","pdf_url":""},{"view":"Galil\u00e4er, L. (2011). Auf dem Weg zur Inklusion? \u00dcberg\u00e4nge und Ausbildung von Jugend- lichen mit Behinderung. bwp@ Spezial 5. Hochschultage Berufliche Bildung 2011. bwp@ Spezial 5 -Hochschul- tage Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 05, 5 pp. 1-14.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"Galil\u00e4er, L., Ufholz, B. (2016). Ausbildung besonders f\u00f6rderbed\u00fcrftiger Jugendlicher in und mit Betreiben. Erfahrungen aus dem Projekt TrialNet. Bie- lefeld: W. Bertelsmann Verlag. Inklusion in der Berufsbildung: Befunde -Konzepte -Diskussionen, pp. 99-122.","pdf_url":""},{"view":"Herder, L. (2020). Projektbericht. Ist-Analyse der Fachpraktikerausbildung im Rheinland sowie Entwicklung von Empfehlungen zur Ausweitung und Optimierung des Ausbildungsangebo- tes f\u00fcr Menschen mit Behinderung gem\u00e4\u00df \u00a7 66 BBiG \/ \u00a7 42 r HwO. Verf\u00fcgbar unter.","pdf_url":""},{"view":"Hirschberger, M., K\u00f6bsell, S. (2017). Behindertenbewegung\/en, Menschenrechte und die UN-Behindertenrechtskonvention. Gemeinsam leben. 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(2014). Bildung in Deutschland 2014. Ein indikatorengest\u00fctzter Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Menschen mit Behinderungen (im Auftrag der St\u00e4ndigen Konferenz der Kultusminister der L\u00e4nder in der Bundesrepublik Deutschland und des Bundesministeriums f\u00fcr Bildung und Forschung. Bielefeld, Bertelsmann: German Authoring Group for National Education Reports. Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland. 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Bislang wurden drei Forschungsmodule durchgef\u00fchrt. Deren Ergebnisse werden mit dem hier vorliegenden Bericht ver\u00f6ffentlicht. Inhaltsverzeichnis: Teil A: Basisstudie zur Evaluation von Leistungen zur Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben; Zusammenfassender Bericht. Teil B: Implementationsstudie 1 zur Evaluation von Leistungen zur Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben; Zusammenfassender Bericht. 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IAB-Forschungsbericht 29\/2007. Nuremberg: IAB Discussion Paper 29. N\u00fcrnberg. In: [http:\/\/doku.iab.de\/discussionpapers\/2007\/dp2907.pdf, pp. 1-10.<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"https:\/\/www.ssoar.info\/ssoar\/bitstream\/handle\/document\/32031\/?sequence=1"},{"view":"Wunsch, C., Lechner, M. (2008). What did all the money do? : on the general ineffectiveness of recent West German labour market programmes (Was hat all das Geld bewirkt? : \u00fcber die allgemeine Ineffizienz der aktuellen Arbeitsmarktprogramme in Westdeutschland. Kyklos international review for social sciences, 61(1), pp. 134-174.<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"http:\/\/ux-tauri.unisg.ch\/RePEc\/usg\/dp2007\/DP-19-Wu.pdf"},{"view":"Wuppinger, J., Rauch, A. (2010). Wiedereingliederung in den Arbeitsmarkt im Rahmen beruflicher Rehabilitation: Ma\u00dfnahmeteilnahme, Besch\u00e4ftigungs- chancen und Arbeitslosigkeitsrisiko. N\u00fcrnberg: IAB. IAB-Forschungsbericht.<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"https:\/\/www.ssoar.info\/ssoar\/bitstream\/handle\/document\/30824\/?sequence=1"},{"view":"Wynne, R., McAnaney, D. (2010). Active inclusion of young people with disabilities or health problems. Dublin: European Foundation for the Improvement of Living and Working Conditions.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"G. (n.d.). 11.1 Untersuchungsgegenstand .................................................................................. 11.2 Querauswertungen der Fallstudien. 11.2.1 Akzeptanz und Motivation ............................................................................. 11.2.2 Zwischenfazit aus den Fallstudien.","pdf_url":""},{"view":"A. (n.d.). 14.1 Ausf\u00fchrungen zu Methoden.","pdf_url":""},{"view":"ausgew\u00e4hlt, V. M. (n.d.). Tabelle A29 im Anhang.","pdf_url":""},{"view":"B. A. (2002). Teilhabe durch berufliche Rehabilitation. Handbuch f\u00fcr Beratung, F\u00f6rderung, Aus-und Weiterbildung. N\u00fcrnberg.","pdf_url":""},{"view":"B. A. (2006). Arbeitshilfe -Reha f\u00fcr die Zusammenarbeit der Agenturen f\u00fcr Arbeit (AA) mit Arbeitsgemeinschaften (ARGE) und zugelassenen kommunalen Tr\u00e4gern (zkT) bei der beruflichen Eingliederung von erwerbst\u00e4tigen behinderten Hilfebed\u00fcrftigen.","pdf_url":""},{"view":"B. A. (2007). HEGA 03\/07 -04 -Zusammenarbeit mit dem \u00c4rztlichen Dienst -Regelung des Verfahrens und Abl\u00f6sung der Fachanwendung coMed-AS durch VerBIS URL.","pdf_url":""},{"view":"B. A. (2008). HEGA 03\/08-02. Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben; Verfahrensrege- lungen in Verbindung mit dem aktualisierten Reha-Beendigungsgr\u00fcnden.","pdf_url":""},{"view":"B. A. (2008). HEGA 04\/08 -19 -Arbeitshilfe zur Optimierung der Einschaltung des \u00c4rztli- chen Dienstes im SGB II.","pdf_url":""},{"view":"B. A. (2010). Das arbeitnehmerorientierte Integrationskonzept der Bundesagentur f\u00fcr Arbeit (SGB II und SGB III). Leitkonzept f\u00fcr die Bereiche Ausbildungsvermittlung und berufli- che Integration.","pdf_url":""},{"view":"B. A. (2010). Leitfaden Teilhabe am Arbeitsleben f\u00fcr behinderte Menschen (berufliche Re- habilitation) - Fachliche Hinweise. Stand 01\/2010. N\u00fcrnberg. URL.","pdf_url":""},{"view":"Labour, G. F. M., Affairs, S. (2009). P\u00e4dagogik der beruflichen Rehabilitation. Stuttgart BMAS (2009): Behindertenbericht 2009. Bericht der Bundesregierung \u00fcber die Lage von Menschen mit Behinderungen f\u00fcr die 16. Legislaturperiode. Bonn BMFSFJ: Legislaturperiode. BMBF -Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung (2002): Berufliche Qualifizierung Jugendlicher mit besonderem F\u00f6rder- bedarf -Benachteiligtenf\u00f6rderung.<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"https:\/\/www.ssoar.info\/ssoar\/bitstream\/handle\/document\/34493\/?sequence=1"},{"view":"Dauth, W., Hirschenauer, F., R\u00fcb, F. (2008). Damit \u00c4pfel nicht mit Birnen verglichen werden..., Neue Typisierung regionaler Arbeitsm\u00e4rkte. Neue Typisierung regionaler Arbeitsm\u00e4rkte; in: IAB-Kurzbericht. Aktuelle Analysen und Kommentare aus dem Institut f\u00fcr Arbeitsmarkt-und Berufsforschung, 15\/2008. Regionale Standards Deutscher St\u00e4dtetag (2011): Statistisches Jahrbuch Deutscher Gemeinden. K\u00f6ln Inhalts- verzeichnis.<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"http:\/\/pdfs.semanticscholar.org\/3286\/bb0195b3de5437ccfc7351a988364c490094.pdf"},{"view":"Herriger, N. (2006). Empowerment in der sozialen Arbeit. Eine Einf\u00fchrung. Auf- lage. Stuttgart: Kohl- hammer. Eine Einf\u00fchrung, 3.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"I. A. B., . (2011). Mikroevaluation: Bildung von Vergleichsgruppen zur Sch\u00e4tzung individueller F\u00f6rderwirkungen\". IAB-Kompendium Arbeits- markt-und Berufsforschung, (Beitr\u00e4ge zur Arbeitsmarkt-und Berufsforschung, 250), N\u00fcrnberg, pp. 387-397.","pdf_url":""},{"view":"Keupp, H., Stark, W., Lenz, A. (2002). Entwicklungslinien der Empo- werment-Perspektive in der Zivilgesellschaft. Empowerment. Neue Perspektiven f\u00fcr die psychosoziale Praxis und Organisa- tion. T\u00fcbingen, pp. 77-102.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"Meuser, M., Nagel, U. (2005). ExpertInneninterviews -vielfach erprobt, wenig bedacht. Ein Beitrag zur qualitativen Methodendiskussion. Methode, Anwendung, Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften. Das Expertenin- terview. Theorie, Methode, Anwendung. 2. Aufl. Opladen \/\/\/ Wiesbaden: Leske + Budrich; VS Verl. f\u00fcr Sozialwiss, pp. 71-94.","pdf_url":""},{"view":"Saleebey, D. (2008). Power in the people: Strengths and hope. Advances in social work,(2), pp. 127-136.","pdf_url":""},{"view":"Schuberth, K. (2009). Das F\u00fchrungsinformationssystem der Bundesagentur f\u00fcr Ar- beit\". Folienpr\u00e4sentation auf dem 23. Stuttgarter Controller-Forum. Stuttgart:.","pdf_url":""},{"view":"Theunissen, G. (2007). Empowerment behinderter Menschen: Inklusion, Bildung, Heil- p\u00e4dagogik, Soziale Arbeit. Freiburg im Breisgau.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"ANALYSE, E. I. N. (n.d.). 5 2.1 LEISTUNGEN ZUR TEILHABE AM ARBEITSLEBEN DURCH. DIE BUNDESAGENTUR F\u00dcR ARBEIT UND DIE.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"D. (2011). September eines jeweils laufenden Jahres, vgl. Dony et al.","pdf_url":""},{"view":". (2011). leider nicht abgeleitet werden. Als m\u00f6gliche Einschr\u00e4nkung ist hierbei insbesondere die Einbin- dung von Informationen aus dem Bereich der zugelassenen kommunalen Tr\u00e4ger zu nen- nen. Aufgrund der abweichenden operativen Verfahren zur Integration von Reha-Daten im Bereich der Bundesagentur f\u00fcr Arbeit und bei den zugelassenen kommunalen Tr\u00e4ger wur- den diese \"als Forschungsdaten noch nicht validiert und erschlossen.","pdf_url":""},{"view":"S., . (2011). beschriebenen Daten aus der Emailbefragung verwendet, wird deut- lich, dass sich der Zugang zu den Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben zwischen der Erst-und Wiedereingliederung, aber auch zwischen den Agenturen f\u00fcr Arbeit und den Tr\u00e4gern der Grundsicherung unterscheidet. So stellen sie fest, dass \"die in den Fallstudien identifizierte Zugangspraxis zur Reha-Beratung [...] im Wesentlichen den Leitlinien der Bundesagentur f\u00fcr Arbeit [entspricht. Aufgrund des Erst- kontakts im Bereich der Ersteingliederung in den F\u00f6rderschulen \"ist zu erwarten, dass an dieser Stelle alle Rehabilitandinnen und Rehabilitanden erkannt werden, vorausgesetzt sie zeigen Mitwirkungsbereitschaft und Rehabilitationswilligkeit\".","pdf_url":""},{"view":"Zugang, N., Sommer, ., ., S., . (2011). aber auch Hinwei- se auf potenzielle Schwierigkeiten bei der Identifikation. So wird in \"die Inklusion nach Einsch\u00e4tzung vieler Akteure [in Zukunft] die Identifikation erschweren, da die klassische Zugangsstation \u00fcber die Berufsorientierung in den F\u00f6rderschulen eine geringere Relevanz erh\u00e4lt. Dar\u00fcber hinaus wurde von allen Akteuren unabh\u00e4ngig von der Erst-und Wieder- eingliederung und dem zugeh\u00f6rigen Rechtskreis, \"auf die erschwerte Identifikation bei Menschen mit psychischen St\u00f6rungen, deren Anteil grunds\u00e4tzlich zun\u00e4hme, hingewiesen\".","pdf_url":""},{"view":"Aldashev, A., Thomsen, S., Walter, T. (2010). Short-term training programs for immigrants: Do effects differ from natives and why?. ZEW Discussion Paper,(10).<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"https:\/\/www.econstor.eu\/bitstream\/10419\/37454\/1\/VfS_2010_pid_756.pdf"},{"view":"Boockmann, B., Thomsen, S., Walter, T., G\u00f6bel, C., Huber, M. (2010). Should welfare admin- istration be centralized or decentralized? Evidence from a policy experiment. Mannheim: ZEW Discussion Paper,(10).<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"https:\/\/www.alexandria.unisg.ch\/70898\/1\/SWACD.pdf"},{"view":"Brand, O., Graf, J., Hieming, B., Jaehrling, K., Rudolph, C., Wagner, A., Weinkopf, C., Worthmann, G. (2007). Bewertung der SGB II-Umsetzung aus gleichstellungspoliti- scher Sicht, Bundesministerium f\u00fcr Arbeit und Soziales, Forschungsbericht 364. Berlin:.","pdf_url":""},{"view":"Arbeit, B., S. (2010). Rehabilitation und Teilhabe behinderter Menschen. Bonn: Januar.","pdf_url":""},{"view":"Heckman, J. J., ., Smith, J. A., Smith, J. (1999). J.(1999): The Economics and Econometrics of Active Labor Market Programs. Amsterdam, North Holland: Handbook of Labor Economics. Pg. 1865-2097 in Handbook of Labor Economics, 3(31), pp. 1865-2097.<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"https:\/\/pure.uvt.nl\/ws\/files\/860567\/dp2007-74.pdf"},{"view":"Oschmiansky, F., Koch, S., Stephan, G., Wolff, J. (2010). Von der aktiven zur lebenslauforientierten Arbeitsmarktpolitik. VS Verlag f\u00fcr Sozialwis- senschaften. Ein Sachstandsbericht f\u00fcr die Instrumentenreform 2011, IAB Discussion Paper, 17\/2011, N\u00fcrnberg, pp. 333-351.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"Hujer, R., Caliendo, M., Thomsen, S. (2004). New evidence on the effects of job creation schemes in Germany -a matching approach with three-fold heterogeneity. Re- search in Economics, 58(4), pp. 257-302.<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"https:\/\/www.econstor.eu\/bitstream\/10419\/21400\/1\/dp750.pdf"},{"view":"Ichino, A., Mealli, F., Nannicini, T. (2008). From temporary help jobs to permanent employment: What can we learn from mat- ching estimators and their sensitivity?\". Journal of Applied Econo- metrics, 23(3), pp. 305-327.<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"https:\/\/www.econstor.eu\/bitstream\/10419\/33836\/1\/51289051X.pdf"},{"view":"Lechner, M., Wunsch, C. (2011). Sensitivity of Matching-Based Program Evaluations to the Availability of Control Variables. Bonn: IZA Discussion Paper.<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"https:\/\/www.econstor.eu\/bitstream\/10419\/52084\/1\/664757502.pdf"},{"view":"Mantel, N., Haenszel, W., W. (1959). Statistical aspects of the analysis of data from retro- spective studies of disease. Journal of the National Cancer Institute, 22(4), pp. 719-748.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"Smith, J. A. (2000). A critical survey of empirical methods for evaluating active labor mar- ket policies. Schweizerische Zeitschrift f\u00fcr Volkswirtschaft und Statistik, 136(3), pp. 1-22.<\/a> ","pdf_url":""},{"view":"Thomsen, S., Walter, T. (2010). Temporary extra jobs for immigrants: Merging lane to employment or dead-end road in welfare?. LABOUR: Review of Labour Economics and Industrial Relations, 24 pp. 114-140.<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"https:\/\/madoc.bib.uni-mannheim.de\/2934\/1\/dp10027.pdf"},{"view":"Zapfel, S., Rauch, A., Thomsen, U., Zimmermann, R. (2011). Machbarkeitsstudie zur wis- senschaftlichen Nutzbarkeit der Daten des \u00c4rztlichen Dienstes im Rahmen des \"IAB Reha-Prozessdatenpanels\". ziales: IAB, N\u00fcrnberg. Endbericht an das Bundeministerium f\u00fcr Arbeit und So.","pdf_url":""},{"view":"B., S. (2006). Die Wirksamkeit moderner Dienstleis- tungen am Arbeitsmarkt, Bericht 2006 des Bundesministeriums f\u00fcr Arbeit und So- ziales zur Wirkung der Umsetzung der Vorschl\u00e4ge der Kommission Moderne Dienst- leistungen am Arbeitsmarkt (ohne Grundsicherung f\u00fcr Arbeitsuchende. Wiesbaden: Frank &T imme. Bericht 2006 des Bundesministeriums f\u00fcr Arbeit und Soziales zur Wirkung der Umsetzung der Vorschl\u00e4ge der Kommission moderne Dienstleistungen am Arbeitsmarkt (ohne Grundsicherung f\u00fcr Arbeitssuchende, 16.<\/a> <\/span>PDF<\/a>","pdf_url":"https:\/\/www.ssoar.info\/ssoar\/bitstream\/handle\/document\/49022\/?sequence=1"},{"view":"Fourasti\u00e9, J., FRIEDRICHS, K., J., J. G. E., STRUBELT, H. H. \u00c4. (1954). Die gro\u00dfe Hoffnung des zwanzigsten Jahrhunderts [The great hope of the twentieth century. Jahrhunderts, K\u00f6ln: Jahrhunderts. Bund-Verlag. St\u00e4dte und Regionen -R\u00e4um- liche Folgen des Transformationspro- zesses. Berichte zum sozialen und poli- tischen Wandel in Ostdeutschland 5. Opladen, pp. 481-502.<\/a> ","pdf_url":""}],"related_research_data_search":[{"view":"Nationales Bildungspanel","link":"?q=Nationales Bildungspanel&type=research_data","link_reason":" timing of active labor market programs matter The German National Educational Panel Study<\/b> . A Wealth [...] S Wiehler Bonn: IZA The German National Educational Panel Study<\/b> . A"},{"view":"Bundes-Gesundheitssurvey","link":"?q=Bundes-Gesundheitssurvey&type=research_data","link_reason":" der Begleitforschung BvB. IAB-Forschungsbericht Der SF-36 im Bundes-Gesundheitssurvey<\/b> : M\u00f6glichkeiten [...] Bellach Der SF-36 im Bundes-Gesundheitssurvey<\/b> : M\u00f6glichkeiten und Anforderungen der Nutzung"}],"related_research_data_auto_Einstiegsqualifizierung_Jugendlicher":[{"link_score":5.4662247,"id":"ZA4725","check":""},{"link_reason":" Jugendlicher BB EQJ-Industrie -Sonderprogramm Einstiegsqualifizierung Jugendlicher<\/b> 70 BB EQJ-Sonstige [...] -Sonderprogramm Einstiegsqualifizierung Jugendlicher<\/b> BB Einstiegsqualifizierung in Industrie und Handel"}]},"system_type":"BASE","doc_rank":7,"rid":29029812},{"_index":"gesis-22-05-2026-02-01-51","_id":"gesis-solis-00220858","_version":1,"_seq_no":77998,"_primary_term":1,"found":true,"_source":{"title":"Behinderte auf dem Arbeitsmarkt : Wege aus dem Abseits","id":"gesis-solis-00220858","date":"1997","date_recency":"1997","abstract":"\"Die anhaltende Massenarbeitslosigkeit hat den Konkurrenzdruck auf dem Arbeitsmarkt enorm erh\u00f6ht. Insbesondere Problemgruppen sind davon betroffen. Schwerbehinderte sind eine dieser Problemgruppen. Neben der Analyse der Barrieren, denen arbeitssuchende Schwerbehinderte gegen\u00fcberstehen, werden innovative Besch\u00e4ftigungsprogramme diskutiert. Insbesondere die Arbeitnehmer\u00fcberlassung, soziale Betriebe und europ\u00e4ische Initiativen werden vorgestellt. Traditionelle Konzepte der Integrationspolitik (Fortbildung und Umschulung, K\u00fcndigungsschutz, weitere Schutzbestimmungen, Arbeitsplatzquoten f\u00fcr Behinderte und Ausgleichsabgaben im Falle der Nichterf\u00fcllung) werden bez\u00fcglich ihrer Effizienz kritisch diskutiert.\" (Autorenreferat)","portal_url":"http:\/\/sowiport.gesis.org\/search\/id\/gesis-solis-00220858","type":"publication","topic":["Behinderung","Behinderter","Arbeitsmarkt","Arbeitslosigkeit","Problemgruppe","Besch\u00e4ftigungspolitik","Programm","Bundesrepublik Deutschland","Europa","berufliche Integration"],"person":["Niehaus, Mathilde","Montada, Leo"],"person_sort":"NiehausMontada","source":"Frankfurt am Main, Campus Verl., 1997, 143 S., (Schriftenreihe \/ ADIA-Stiftung zur Erforschung neuer Wege f\u00fcr Arbeit und soziales Leben)","links":[],"subtype":"book","publisher":"GESIS","database":"SOLIS - Sozialwissenschaftliches Literaturinformationssystem","document_type":"Buch","coreEditor":["Niehaus, Mathilde","Montada, Leo"],"corePublisher":"Campus Verl.","coreSseries":["Schriftenreihe \/ ADIA-Stiftung zur Erforschung neuer Wege f\u00fcr Arbeit und soziales Leben"],"coreIsbn":"3-593-35646-5","coredoctypelitadd":["Sammelwerk"],"coreLanguage":["Deutsch (DE)"],"data_source":"GESIS-Literaturpool","link_count":0,"gesis_own":1,"fulltext":0,"index_source":"OUTCITE","literature_collection":"GESIS-Literaturpool"},"system_type":"EXP","doc_rank":8,"rid":29029812},{"_index":"gesis-22-05-2026-02-01-51","_id":"gesis-solis-00354489","_version":1,"_seq_no":87375,"_primary_term":1,"found":true,"_source":{"title":"Abbau der Arbeitslosigkeit schwerbehinderter Menschen dringlicher denn je!","id":"gesis-solis-00354489","date":"2006","date_recency":"2006","abstract":"Im Jahre 2000 wurde die Kampagne '50.000 Jobs f\u00fcr Schwerbehinderte' gestartet, deren Ziel es war, den Bestand an schwerbehinderten Arbeitslosen innerhalb von zwei Jahren um 25 Prozent zu senken. Im Zusammenspiel aller Akteure gelang es tats\u00e4chlich, die Zahl der schwerbehinderten Arbeitslosen bis 2002 um diesen Prozentsatz zu vermindern. Der Beitrag untersucht, ob dieser Impuls eine nachhaltige Wirkung hatte und welche Faktoren mehr im Fokus der Aufmerksamkeit stehen sollten. Aus der Tatsache, dass nach Ende der Kampagne die Zahl schwerbehinderter Arbeitsloser wieder rasant anstieg, wird geschlossen, dass solche Anstrengungen schnell verpuffen k\u00f6nnen, wenn der Fokus nicht mehr konstant auf diese Gruppe gerichtet ist. Kritisiert wird, dass die Reform der Arbeitsmarktpolitik der letzten drei Jahre an den Kriterien Effektivit\u00e4t und Effizienz orientiert war, und dass dabei die sozialpolitischen Belange von benachteiligten Zielgruppen am Arbeitsmarkt an Gewicht verloren haben. Die Neuausrichtung der Arbeitsmarktpolitik und die Intentionen des SGB IX driften auseinander. Ohne das Gebot der Angemessenheit und Effektivit\u00e4t von Eingliederungsaktivit\u00e4ten und -ma\u00dfnahmen in Frage zu stellen, wird daf\u00fcr pl\u00e4diert, die besonderen Bedingungen des F\u00f6rderns von gesundheitlich eingeschr\u00e4nkten, behinderten und schwerbehinderten Menschen im Auge zu behalten. Aus Sicht der Autoren ist es \"dringend geboten, die Neuausrichtung von SGB III und SGB II mit den Intentionen des SGB IX in Einklang zu bringen\". (IAB)","portal_url":"http:\/\/sowiport.gesis.org\/search\/id\/gesis-solis-00354489","type":"publication","topic":["Schwerbehinderung","Zielgruppe","berufliche Integration","Arbeitslosigkeit","Ma\u00dfnahme","Arbeitsvermittlung","Erfolg","Besch\u00e4ftigungspolitik","Arbeitsf\u00f6rderung","Sozialgesetzbuch","Behinderung","Vorbild","institutionelle Faktoren","Recht","Rehabilitation","Bundesrepublik Deutschland"],"person":["Schr\u00f6der, Helmut","Rauch, Angela"],"person_sort":"Schr\u00f6derRauch","source":"In: Behindertenrecht, Jg. 45, 2006, H. 1, 1-7","links":[],"subtype":"journal_article","publisher":"GESIS","database":"SOLIS - Sozialwissenschaftliches Literaturinformationssystem","document_type":"Zeitschriftenaufsatz","coreAuthor":["Schr\u00f6der, Helmut","Rauch, Angela"],"coreJournalTitle":"Behindertenrecht","coreZsband":"Jg. 45","coreZsnummer":"H. 1","corePagerange":"1-7","coredoctypelitadd":["Aufsatz"],"coreLanguage":["Deutsch (DE)"],"coreIssn":"0341-3888","data_source":"GESIS-Literaturpool","link_count":0,"gesis_own":1,"fulltext":0,"index_source":"OUTCITE","literature_collection":"GESIS-Literaturpool"},"system_type":"BASE","doc_rank":9,"rid":29029812},{"_index":"gesis-22-05-2026-02-01-51","_id":"iab-litdok-K140730R05","_version":1,"_seq_no":87616,"_primary_term":1,"found":true,"_source":{"title":"Chancen und Barrieren f\u00fcr hochqualifizierte Menschen mit Behinderung : \u00dcbergang in ein sozialversicherungspflichtiges Besch\u00e4ftigungsverh\u00e4ltnis. Pilotstudie zur beruflichen Teilhabe. Abschlussbericht","id":"iab-litdok-K140730R05","date":"2013","date_recency":"2013","abstract":"\"In einer von Aktion Mensch in Auftrag gegebenen Studie an der Universit\u00e4t zu K\u00f6ln wurden seit September 2012 'Chancen und Barrieren f\u00fcr hochqualifizierte Menschen mit Behinderung' untersucht. Der Fokus des Projektes lag dabei insbesondere auf der Frage, wie sich f\u00fcr HochschulabsolventInnen mit Behinderung der \u00dcbergang in ein sozialversicherungspflichtiges Besch\u00e4ftigungsverh\u00e4ltnis gestaltet. 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