Zur Funktion von Literatur in der Persönlichkeitsentwicklung Jugendlicher 1981 (Belletristik)
GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6037 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6037
Abstract: Freizeitinhalte, Erwartungen an Gegenwartsliteratur, Einstellung
zum Lesen und Leseverhalten, bevorzugte Literatur, Wertungen zum
Verlag "Neues Leben" und zur Zeitschrift "Temperamente".
Themen: Freizeitumfang; Freizeittätigkeiten wie Sport,
Weiterbildung, Diskotheken, Kino, Freundeskreis, politische
Information, Fernsehen, Theater, Literatur; Anteil des Lesens an
der Freizeit; präferierte Literaturgattungen des Partners;
Anregungen zum Lesen durch andere Personen und Medien; Wunsch
nach mehr Zeit zum Lesen; verfügbare Zeit zum Lesen am Vortag;
Lesen schöngeistiger Literatur bei gleichzeitige ... mehr Methodologie
Erhebungszeitraum: 1981
Erhebungszeitraum: 1981, Herbst 1981
Untersuchungsgebiet: Deutsche Demokratische Republik (1949-1990) (DDDE), DDR: Bezirke Halle, Leipzig, Neubrandenburg, Potsdam, Schwerin, Berlin
Grundgesamtheit: Schüler der 9. bis 12. Klassen, Lehrlinge (Industrie und
Landwirtschaft), Facharbeiter, Studenten (Hoch- und Fachschulen),
Angehörige der Intelligenz.
Anzahl der Einheiten: 1459
Erhebungsmodus: Schriftliche Befragung
Datenerhebung: Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig
Analyse-System(e): Codebuch, SPSS
Anzahl der Variablen: 211
Bibliographische Angaben
Primärforschende/Wissenschaftlicher Beirat, Institution: - Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig
Publikationsjahr: 1981
DOI: 10.4232/1.6037
Studiennummer: ZA6037
Herausgeber: GESIS Data Archive
Versionen
Aktuelle Version: 1.0.0, 2010-04-13, https://doi.org/10.4232/1.6037
Versionshistorie: ... mehr Referenzpublikationen
Veröffentlichungen: Lindner, B.; Wiedemann, D.: Jugend und Literatur: Hauptbericht zur Untersuchung "Buch ´81". Leipzig 1983. ZIJ: F 83/41.
| Lindner, B.; Stiehler, H.-J.; Tinschert, U.: Zum Verhältnis Jugendlicher zur populärwissenschaftlichen Literatur. Kurzbericht. Leipzig 1982. ZIJ: F 82/23.
| Lindner, B.: Zum Verhältnis Jugendlicher zur belletristischen Liter ... mehr Studiengruppe: GESIS Community Data |
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