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Die Kooperation mit dem Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF ermöglicht es uns, Ihnen auch Treffer zu Messinstrumenten im Bereich Bildungsforschung anzuzeigen. Die dort dokumentierten Messinstrumente können kostenfrei für nichtkommerzielle Zwecke nachgenutzt werden.
Die Kooperation mit dem Open Test Archive beim Leibniz-Institut für Psychologie (ZPID) ermöglicht es uns, Ihnen auch Treffer zu Messinstrumenten im Bereich Psychologie und verwandten Nachbardisziplinen anzuzeigen. Die dort dokumentierten Messinstrumente sind urheberrechtlich geschützt und werden für den Einsatz in der Forschung, Lehre und Praxis kostenlos („Open Access“) unter einer Creative Commons-Lizenz bereitgestellt.
IAMO - Leibniz-Institut für Agrarentwicklung in Transformationsökonomien. Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.7802/2268
Weitere Titel (Typ): Internal migration in Kazakhstan – New Institutionalism and Bayesian Networks: Establishing an analytical framework to model migration decision making in rural Kazakhstan ... mehr
Abstract: This database contains primary data from a standardized household survey (n=400) conducted in Northern Kazakhstan (Akmola province) in 2017. It includes information on ho ... mehr
Abstract: This database contains primary data from a standardized household survey (n=400) conducted in Northern Kazakhstan (Akmola province) in 2017. It includes information on ho ... mehr
Verfügbarkeit: Freier Zugang (mit Registrierung)
Lizenz: CC BY 4.0: Namensnennung (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de)
Fachgebiet: Interdisziplinäre und angewandte Gebiete der Sozialwissenschaften
Themen: Migrationsökonomie, Migrantennetzwerk, Migrationsforschung, Migrationsentscheidung, Haushaltsstatistik, Haushaltseinkommen, Mobilität, Wohnungswechsel, Privater Haushalt, Zufriedenheit, Glücksforschung, Rücküberweisungen, Risiko, Binnenwanderung, Lebenszufriedenheit, Landflucht, Arbeitsmigration, Nahwanderung, soziale Norm, Einstellung, Verhaltenssteuerung, Glück, Haushaltseinkommen, Bezugsgruppe, Persönlichkeitsmerkmal
Erhebungszeitraum: 2017-06; 2017-08
Untersuchungsgebiet: Kasachstan / KZ
Untersuchungsgebiet (Freitext): [Central Asia]
Auswahlverfahren: Kombination aus Wahrscheinlichkeit- und Nicht- Wahrscheinlichkeitsauswahl
Zeitliches Forschungsdesign: Querschnitt
Erhebungsmodus: Persönliches Interview
Primärforschende, Institution: Dufhues, Thomas; Leibniz Institute of Agricultural Development in Transition Economies (IAMO)
Publikationsjahr: 2021
DOI: 10.7802/2268
Studiennummer: SDN-10.7802-2268
Mitwirkende, Institution, Rolle: [Buchenrieder, Gertrud; Universität der Bundeswehr München (Projektleitung) [=] Herzfeld, Thomas; Leibniz Institute of Agricultural Development in Transition Economies (IAMO) (Projektleitung) [=] Runschke, David; Leibniz Institute of Agricultural Development in Transition Economies (IAMO) (Forscher/in) [=] Sagyndykova, Galiya; Nazarbayev University (Forscher/in) [=] Brosig, Stephan; Leibniz Institute of Agricultural Development in Transition Economies (IAMO) (Datenkurator/in) [=] Jantsch, Antje; Leibniz Institute of Agricultural Development in Transition Economies (IAMO) (Datenkurator/in)]
Forschungsförderer: Deutsche Forschungsgemeinschaft
Herausgeber: IAMO - Leibniz-Institut für Agrarentwicklung in Transformationsökonomien
Aktuelle Version: 1.0.0, https://doi.org/10.7802/2268
Veröffentlichungen: Dufhues, Thomas; Buchenrieder, Gertrud; Sun, Zhanli (2020) Exploring Policy Options in Regulating Rural–Urban Migration with a Bayesian Network: A Case Study in Kazakhstan. European Journal of Development Research., Dufhues, Thomas; Möllers, Judith; Traikova, Diana; Buchenrieder, Gertrud; Runschke, David (2021) Why villagers stay put – A structural equation model on staying intentions. Journal of Rural Studies. 81 (January), 345–357., Dufhues, Thomas; Buchenrieder, Gertrud; Runschke, David; Schmeidl, Susanne; Herzfeld, Thomas; Sagyndykova, Galiya (2021) Unpacking the Complexity of Migrant Agency in an Institutional Context – An exploration of The Akmola-Astana migration system. Europe-Asia Studies (accepted for publication).
